سفارش تبلیغ
طراحی فروشگاه اینترنتی
طراحی فروشگاه اینترنتی

علم، عقل و دین در کنار هم !!!!!!!

علم، همان معلومات به دست آمده از کتاب ها است؛ عقل، توانایی و مهارت تفکر درباره موقعیت هایی است که جدید به وجود آمده و شخص به صورت خلاق به حل آن مشکلات و مسائل می پردازد، دین نیز شیوه زندگی کردن است و دین ما هم که برترین دین یعنی اسلام است.

هنر معلم این است که دانش آموز را به طوری تعلیم و تربیت کند که هر سه مقوله بالا یعنی، علم، عقل و دین را در کنار هم قرار دهد و از همه آنها برای رشد و تعالی خود و اجتماع استفاده کند.

اگر فردی فقط علم داشته باشد، کار کرد یک ضبط صوت یا طوطی را دارد. اگر فردی فقط عقل ( قدرت تفکر) داشته باشد چون علم ندارد نمی تواند قضاوت صحیحی را در باره مسائل گوناگون انجام دهد و در اصل این نوع عقل هیچ کاربردی ندارد. اگر فردی علم و عقل داشته باشد ولی دین نداشته باشد، این فرد است که برای جامعه خطرناک است و ممکن است با علم و عقلش دست به هر کار غیر اخلاقی بزند که نمونه های زیادی از این افراد بوده و هستند که همواره خطر مهمی برای جامعه بشری بوده و هستند. اگر فردی علم، عقل و دین را در کنار هم داشته باشد می تواند در فضای فکری کاملا پاکی هر کاری برای پیشرفت علم به صورت کاملا مسالمت آمیز انجام دهد. که از این مورد هم دانشمند های زیادی بوده و هستند که خدمات ارزنده و زیادی برای جامعه بشری انجام دهند.

این وظیفه ما معلمان است که علم، عقل و دین را در کنار هم به دانش آموز، آموزش دهیم تا افرادی صالح و مفید تربیت شوند.


نوشته شده در  پنج شنبه 87/10/5ساعت  3:2 عصر  توسط محمدمهدی میرزائی 
  نظرات دیگران()


لیست کل یادداشت های این وبلاگ
مژده : تولد پایگاه توسعه فناوری اطلاعات مدرسه اول www.sch1.ir
استفاده از گروههای یادگیری همیار در کلاس:
برنامه معلم پژوهنده ؛ فرصت ها، تهدیدها :
دست آوردها و کاستی های برنامه معلم پژوهنده:
برنامه معلم پژوهنده
پژوهش عمل نگر
گزارش نویسی و نحوه ارائه گزارش:
الگویی دیگر در عملی پژوهش در عمل
گردآوری اطلاعات شواهد:
مراحل پژوهش در عمل
نه نکته یک چرخه بنیادی اقدام پژوهی
مراحل اقدام پژوهی
ویژگی های اساسی پژوهش در عمل
هدف از اقدام پژوهی ( طرح معلم پژوهنده ) چیست؟
اقدام پژوهی چیست
[همه عناوین(141)]