مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن Pirls :
مطالعه ای برای ارزیابی توانایی خواندن کودکان در پایه ی چهارم ابتدایی است. روندهای این مطالعه به فاصله هر پنج سال یک بار مورد سنجش و ارزیابی قرار می گیرد.
اجرای این مطالعه به عهده ی انجمن بین المللی ارزش یابی پیشرفت تحصیلی IEA است که در آن دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی سی و پنج کشور جهان در سال 2001 به رقابت پرداختند.
مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن Pirls روند داده ها را در سطح بین المللی بر اساس محورهای زیر مورد مقایسه قرارمی دهد:
ـ مقایسه عملکرد کشورها از نظر پیشرفت سواد خواندن در پایه چهارم ابتدایی
ـ مقایسه تاثیر عوامل محیطی، فرهنگی، خانوادگی و چگونگی آموزش والدین به کودکان در زمینه سواد خواندن
ـ مقایسه عوامل مربوط به سازمان دهی، زمان بندی درسی، مواد آموزشی، فرایند “یادگیری خواندن“ در مدارس
ـ مقایسه نظام برنامه ریزی درسی و رویکردهای تدریس “در آموزش خواندن“
هدفهای مطالعه Pirls کمک به بهبود فرایند یاددهی، یادگیری در قلمرو “سواد خواندن “ دانش آموزان است به عبارت دیگر هدف این مطالعه فراهم کردن اطلاعات لازم دربارة پیشرفت سواد خواندن دانش آموزان در سطح بین المللی و تحت تاثیر امکانات خاص هر یک از کشورهاست.
برخی از نتایج Pirls 2001 در همه کشورهای شرکت کننده، توانایی سواد خواندن دختران بیش از پسران گزارش شده است.
ـ در همه کشورهای شرکت کننده، رابطه بالایی بین “پیشرفت سواد خواندن“ دانش آموزان و “فعالیتهای آموزشی سواد خواندن در قبل از مدرسه وجود دارد.
ـ در همه کشورهای شرکت کننده رابطه مستقیمی بین نگرش مثبت دانش آموزان نسبت به خواندن و “توانایی خواندن“ آنها وجود دارد.
ـ پیشرفت دانش آموزانی که والدین آنها زمان بیشتری برای مطالعه صرف می کرده اند از سایر دانش آموزان بالاتر است.
ـ بین تعداد کتابهای موجود در خانه بیش از 100 جلد و پیشرفت سواد خواندن دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد.
ـ دانش آموزانی که از نظر “سواد خواندن“ در سطح بالاتری هستند دارای والدینی هستند که نسبت به مطالعه نگرش مثبتی داشته اند.
ـ وضعیت دانش آموزان ایرانی در پاسخ به سوالاتی که جنبة استخراج صریح اطلاعات حفظی از متن داستان داشته است بهتر است از مواردی بوده است که نیاز به استنباط، استنتاج و ارزیابی داشته است.
ـ رتبه ایران در بین 35 کشور شرکت کننده در مطالعه سی و دوم بوده است.
نوشته شده در شنبه 88/9/28ساعت 10:52 عصر توسط محمدمهدی میرزائی
نظرات دیگران()
